关于男幼师的那份“坚持,坚实,坚守,坚定”

作者:陆嘉蓓 文章来源:教务科 单位: 发布时间:2018年11月22日 点击数:

  ——我校优秀毕业生陈孟在1812男幼师专班开展经验分享会

  近年来,男幼师在学前教育中的重要价值越来越受到人们的重视。培养一批专业、幸福的幼儿园男教师,既是学前教育事业健康发展的必需,也是男幼师个体生命发展的必需,更是促进儿童健康、全面、和谐发展的必需。学校综合考虑了男幼师的岗位特点以及专业教学的特殊化,在今年的新生班中特设了“1812男幼师专班”,首批招录了35名男学生。为此,学校还特别制定了一套完整的人才培养方案。

  本次经验分享会的主讲人陈孟就是这样一名男幼师,从我校毕业后,他已经在幼教岗位工作了近十年。“被孩子喜欢是一件很有成就感的事情,虽然很多人不太理解男幼师,但我还在坚持,”陈孟说。会上,他从“坚持想法,勇气先行”、“坚实行走,从不懈怠”、“坚守信念,感受幸福”以及“坚定不移,未来可期”四个方面交流分享了自己在岗位上的经验。“男幼师的开朗、自信、勇敢、豁达等特点,为幼儿树立了学习的榜样;男幼师的大胆开放、积极探索,能让幼儿更加执着和坚强;男幼师的阳刚之气、创意思维,有助于幼儿健康成长。”陈孟表示,男幼师加入幼儿园,所带来的不仅仅是性别的补充,更是在教育观念、思维方式、互动风格等方面与女幼师形成良好的互补,给台下的同学们带来了最直观的专业定位。

  专门开设男幼师班,让我们看到了打破幼师性别比例的一丝曙光,而随着社会认同感的不断增加和教育主管部门的努力,我们也许能迎来打开一扇窗的那天。

教务科副科长刘勇主持会议

 

男幼师班同学端坐聆听

陈孟与学生互动交流